仲間と共に学ぶ
各教科の授業では、ペアやグループで仲間と共に学ぶ場面が
多く見られます。仲間と意見を交わしてまとめたり、わからな
い問題を協働で解決したりと、ペアやグループならではの学習
効果が表れます。今日もペア学習やグループ学習が多くの授業
で行われていました。
１年生の国語の授業では、グループで話し合って「仮説の
検証」をしていました。
１年生家庭科の調理実習では、役割を分担して作業を行って
います。
１年生の社会の授業では、奈良時代は戸籍上、なぜ女性が
多いのかを、近くの友だちと予想を出し合っていました。
２年生の理科の授業では、人間の筋肉や骨の動きを確かめ
るため、仲間と協力してモデルをつくり、筋肉の動きを確か
めていました。
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