藤島中　Web Diary

　今日の１年生の総合的な学習では、福井県庁の未来戦略課から

講師の方を招き、講義をしていただきました。

　２部制の講義でした。

１部　「実は福井」の技～福井の企業のすごい技術～

　福井県のものづくり産業や福井県のシェアトップ工業製品に

ついて聞きました。福井には意外と知らないすごい技術、オン

リーワン技術を保有する企業が多くあることが分かりました。

２部　「いっしょに創ろう　ふくいの未来２０４０」

　人口減少、長寿命化、大交流化、技術革新の４つのテーマに

ついて「自分が知事になったつもりで」考えました。

　付箋にたくさんの意見を書いて、最後にみんなの前で発表しま

した。２０４０年のころには、中学生のみなさんは３２歳ですね。

　どんな大人になっていますか？

　これからの未来を創っていくのは若い世代のみなさんです。誰

かが創ってくれるわけではありません、よりよい未来を創ってい

きましょう。

  先日11月27日に行われた生徒総会。

前半は1学期常任委員長から活動の報告、2学期常任委員長

から活動目標、内容の報告がありました。 

  後半は各クラウドごとに分かれて約5分間のアイスブレイ

クからSTARTしました。アイスブレイクでは英語カタカナ

禁止ゲームをし、本来のゲームよりも少し変えて楽しみま

した。

  ゲーム後は「changeに向けてどうすると良いか」、キー

ワード&理由も含めて、各クラウドのリーダーの皆さんに発

表してもらいました。

  どのクラウドもしっかり話し合うことができていてとても

良かったと思います

  円滑な進行にご協力ありがとうございました。

  みなさんchangeのためにこれから頑張っていきましょう

　３年４組で英語の研究授業が行われました。

　インドの民族独立運動指導者のガンディーについて復習したあ

と、「Legacy for my life.(The person Ｉ respect the most）」

（私が最もあこがれる人物）をテーマに紹介文をつくるという授

業です。

　自分が選んだ人物について、詳しい情報を入れたり、選んだ理由

を考えたりするのですが、非常に苦労していました。友だちと交流

したり、タブレットで調べたりしながら一生懸命に考えていました。

　１時間目の１年生の授業の様子をご紹介します。

【１組】英語

　新しいＡＬＴのイズハー先生との初授業です。イズハー先生に

自己紹介するための英文を考えています。

【２組】国語

　書き初めの練習に入る前に、楷書と行書の違いをビデオを見て

確認しています。

【３組】英語

　現在進行形を学習し、「今、～をしている」「～ing」の文を

考えています。

【４組】社会

　ＥＵ（ヨーロッパ連合）の学習を進めています。イズハー先生に

ＥＵのことをいろいろ聞いてみるといいかも。

　新型コロナウイルスの影響で着任が遅れ、年度途中となりまし

たが、今日から新しいＡＬＴ（外国語指導助手）として、イギリ

スから来られたシャフィ・イズハー先生が着任しました。

　今日はさっそく、１年２組の英語の授業で自己紹介や先生への

質問の時間が設けられました。

　給食の時間に、イズハー先生の紹介と生徒代表歓迎の言葉を

テレビ放送で流しました。

　明日以降、他のクラスの授業にも入ります。お楽しみに!!

まだ日本語がほとんどできないので、英語で交流ができるよう

にしてくださいね。

　２学期の生徒会テーマ「Change　～彩る未来へ～」について、

金曜日に行われた生徒総会の第２部で、クラウドのグループごと

に、「変わるためにどう行動するか」を考えました。

　その時に、各グループごとに書いた「Change」のための決

意を１つにまとめ、１枚の絵が完成しました。生徒全員の名前

が書かれており、全員が気持ちを１つにして藤中を「Change」

させていってくれると思います。

　本日5、6限目に生徒総会が行われました。

　前半は、1学期の執行部、それぞれの委員会の活動報告が

ありました。どの委員会も藤島中学校をさらにより良くする

ために工夫がされており、皆さんたちのおかげでいい学校生

活が送ることができました。

　本当にありがとうがざいました。

　また、2学期からは２年生が委員長としてさらにより良い

学校を作っていきます。

「change〜彩る未来へ〜」

　福井市では勤労感謝の日を含む1週間を学校給食週間として

おり、今年は11月22日～29日となっています。この期間、地

場産の食材をふんだんに使った特徴ある献立となっており、

今日は、「朝倉ゆめまるランチ」でした。

　メニューは、福井のチキンソースカツ丼、かぶとじゃこの炒

め物、地場野菜のすまし汁、きなこクリーム大福、牛乳です。

　ソースたっぷりのチキンカツをご飯の上にのせていただきま

す。やっぱり福井といえばソースカツ丼。たいへんおいしくい

ただきました。　

　本日は国語と社会のFテストがありました。

　下の写真は学習状況チェックに取り組む様子です。

　学習状況チェックでは教科書や便覧、資料集などを使って

今までの学習内容を振り返ります。さらに、応用的な問題に

も挑戦し思考を深めています。

　暗記も時には必要ですが、あらゆるツールを利用して多く

の情報から取捨選択し考える力も身につけていきましょう。

　体育の授業では器械運動が始まりました。１年生は跳び箱と

マット運動に取り組んでいます。

　跳び箱では、開脚跳びだけでなく閉脚跳びにもチャレンジして

いました。恐怖心と戦いながらの挑戦です。

　マットでは倒立前転や伸膝後転などの技に取り組んでいます。

跳び箱でもマットでもタブレットで技の様子を撮影し、技ので

き具合や改善点などをチェックしながら練習を進めています。