藤島中　Web Diary

　各教科の授業の中では、班の仲間と話し合ったり、協働したり

しながら学習が進められています。今日も、いくつかの授業で

班で活動したり、クラス全員で動いたりして協力している場面が

見られました。

　1年1組の英語では、ＡＬＴのケリー先生の姉妹のことを英語

で尋ねるために、班の仲間と質問文を考えていました。

　2年1組と2年2組の理科では、ジュニアティーチャー授業

と銘打ち、次回の授業を生徒が先生になって授業をします。

そこで、授業の準備（調査活動）を班で協力して行っていま

した。感覚器官（目や耳など）についての授業を行います。

　1年4組の理科では、状態変化の様子を生徒全員で教室内を

動いて表現していました。

　液体の時は粒子が入れ物の中を自由に動き回っているので、

　このように、生徒たちは教室内を動き回っていますが、

　固体の時は、粒子が動かないので、生徒全員椅子に座って

じっとしています。

　3年1組の英語では、先生から出されたお題を答えとするク

イズを英語3文で考えるという課題に取り組んでいました。

　ある班が考えたクイズです。答えはわかりますか？

　○This　is　a　woman．

　○She　has　unique　head．

　○She　shows　up　at　6:30　on　Sunday．

　答えは、「サザエさん」でした。