長い１週間だった？
今日は金曜日。ゴールデンウィーク明けの１週間も今日で終わります。生徒たちはきっと長く感
じた１週間だったのではないでしょうか。それでも仲間とともに、楽しく、明るく、元気に学校生
活を送っています。今日は、１時間目の授業を見て回りました。
【１年１組 音楽】 ビバルディが作曲した「春」という協奏曲の鑑賞をしています。目を閉じて
情景を思い浮かべながら聴いていました。
【１年２組 英語】 Unit１「New school，New Friend」という単元の学習です。英語で
された自己紹介を聞き取り、意味を理解するという内容でしたが、やはり
聞き取りがむずかしいようです。
【１年３組 数学】 「正の数・負の数の乗法・除法」の学習です。正の数と負の数をかけると
答えは正or負？ 負の数と負の数をかけた場合は？
【１年４組 理科】 シダ植物やコケ植物の観察です。顕微鏡や双眼実体顕微鏡を使って観察し、
シダ植物の胞子などがバッチリ見えました。
【２年１組 家庭】 「２０年後の磯野家をリフォームしよう」という課題で、カツオくんや波
平さん、舟さんの要望を組み入れたリフォーム案をこれからタブレットで
つくっていきます。
【２年２組 美術】 「マイゆるキャラコンテスト」の続きで、今日は完成に向けて色を塗った
り、切り取ったりする作業に取り組んでいました。もうすぐ完成です。
【２年３組 理科】 前時に行った｢鉄と硫黄の加熱｣の実験結果をまとめていました。加熱する
ことによりまったく別の物質（硫化鉄）になったことを学習していました。
【２年４組 英語】 When Ｉ （ ），Ｉ’ｍ sad(angry)． 私は（ ）の時に悲し
くなる（怒る）と質問に英語で答える学習でした。「宿題が多く出された
とき」など、英語で答えていました。
【３年１組、３組】 持久走の計測です。「１時間目から持久走か」という声も聞こえてきまし
たが、自己ベストを出そうと必死に走っていました。
【３年２組 数学】 「展開の公式の逆で因数分解をしよう」という学習です。公式を利用して因
数分解をする問題にチャレンジしていました。
【３年４組 数学】 因数分解の学習です。「たすき掛け」を利用して因数分解する問題にチャ
レンジしていました。
週末に部活動もありますが、自分の好きなことをして、ゆっくりする時間もつくり、リフレッ
シュして、また月曜日に元気に登校しましょう。
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