藤島中　Web Diary

　２年生の５教科の授業では、２日間にわたって行われたＳＡＳＡ（県学力調査）の問題用紙を分

けてもらい、自己採点を行い、問題の解説をしてもらっています。

　自己採点の結果は、自己評価表に記入していました。結構○が多いようです。

　まちがいが多い問題などは解説を行っています。社会では時差を求める問題の正答率が低かっ

たようです。

　自己評価の結果、まちがっていた問題については、解説動画なども活用して、「なぜまちがっ

たのか」をよく確かめ、次回よく似た問題が出たときには同じ過ちをしないようにしましょう。