藤島中　Web Diary

　中間テスト5日前。朝の会の前、校舎内を回っていると、どの教室でも真剣に学習している生

徒たちの姿が･･･。テスト対策用に各学年の先生方が準備した、５分程度でできるプリントに取

り組んでいました。テスト前っていう雰囲気が高まってきています。

　授業でもこれまでの学習の復習をしていたり、単元プリントに取り組んでいたりとテスト対策

が中心となっています。

　１年１組の社会科では、テスト範囲の内容について先生が問題を出し、班対抗で競い合ってい

ました。

　３年３組の英語では、現在完了形「have(has)+過去分詞」を使って、「～をしたことがある」

という英文をつくっていくことを確認していました。　

　一方、２年３組では、先日行った社会のプレテストを返してもらい、まちがいが多かった問題

の解説をしてもらっていました。今回まちがった問題も本番ではきちんと答えたいですね。

　１年２組では、社会のプレテスト中でした。結構スラスラと解答しており、中にはあっという

間にできてしまい、見直しをしている生徒も多くいました。

　３年１組の理科では、『これだけは』のプリントに挑戦していました。イオンの名称や化学式

など基礎的な内容のプリントです。

　やったあと各自で答え合わせをしていましたが、『理科は全然勉強していな～い。』と言いな

がら、間違いだらけでプリントが真っ赤になっている生徒がいました。

　テストまでの時間は限られており、徐々に少なくなっていきます。あとで後悔しなくてすむよ

う、残りの時間を有効に効率的に使っていきましょう!!

　ＡＬＴのケリー先生が旅行に行きたいそうで、３年１組の生徒たちに旅行プランを作ってほしい

と依頼しました。ただし、条件が３つあり、

　①自転車で行きたい（または旅先でサイクリングがしたい）

　②お餅を食べたい（あんこがついたものはＮＧ）

　③美しい自然とふれ合いたい　というものでした。

　３つの条件の内、必ず１つは入れたプランを生徒たちは考えたり、調べたりして計画し、今日ケ

リー先生に一人ひとりプレゼンをしていました。

　タブレットで画像を見せながら、英語でプランを説明していました。順番を待つ間、友だち相

手に何度も練習してる様子も見られました。

　みんなのプランを聞いたケリー先生はとっても喜んでいました。ひょっとしたら誰かのプラン

で本当に旅に出かけるかも･･･。

　1年3組が国語の時間に書道に取り組んでいました。書いている字は、福井県児童生徒競書大会

の課題である『天地』です。中学校になって初めての書道とあって、神経を集中させて一画一画

ていねいに書いていました。

　名前も書き、清書ができあがりました。競書大会で入賞するといいですね。

　他のクラス、他の学年もこのあと書道に取り組むことになっています。

　今日は朝から青空が広がり、気持ちのいい日となっています。その青空の下、体育ではつらか

った持久走が終わり、短距離走に取り組んでいます。今日は、１・２年生が５０ｍ走の記録を測

定していました。

　みんな、ベストタイムをめざして快走していました。

　令和５年度第１学期の生徒総会が行われました。

　第１部では、令和４年度２学期の執行部・各委員会の活動報告および令和５年度１学期の活動

計画が審議されました。生徒会長や各委員会委員長は、ハキハキと発表しており、頼もしさを感

じました。そして、生徒全員の拍手により活動報告と活動計画が承認されました。執行部や各委

員会が活動計画に基づき、活発な活動を行うことで藤島中学校をさらに発展させていってくれる

ものと期待しています。

　第２部は各クラウドごとに小グループに分かれ、生徒会のテーマに沿って『１学期でどのよう

な成長をしていきたいか?』について話し合ったり、各クラウドのテーマを考えたりする活動を

行いました。

　３学年混合のグループということもあり、最初は硬い表情でしたが、一人ひとり自己紹介をし

たこともあり、徐々に打ち解け話し合いもスムーズに進んでいる班がほとんどでした。これから

同じクラウドで活動していきますから、さらに絆を深めていってほしいと思います。

　最後は、全校生徒の輪を広げようということで、全校生徒が入り乱れての『フルーツバスケッ

ト大会』でした。和気藹々とした雰囲気で笑顔があふれる時間となりました。

　中間テストのちょうど１週間前となった今日。中間テストに向けて、プレテストをやったり、単

元プリントで理解を確かめたりする授業が増えてきました。

　国語では、漢字のプレテストが行われていました。この中から本番でも出題されるはずです。

　１年生の社会の授業では、テストで出題されるであろう「時差」の問題を繰り返し解いていま

した。計算して時差を求めるだけでなく、現地が今何時なのかを求めるのがむずかしいようで、

時計を見ながら指さしをして確かめている生徒もいました。

　数学の授業では単元プリントに取り組んでいました。これまで学習したことをどれだけ理解し

ているかを確かめています。

　このように授業は徐々に『テストモード』に入ってきています。教室にはテスト範囲表もすで

に掲示されており、その中には『ここだけは!!』の欄があります。基本的なことで、最低でも「

ここだけは完璧にしてほしい」という内容で、テストで確実に出題されます。

　また、各学年の談話コーナーには、先生方が用意した対策プリントが並んでいます（なくなり

しだい終了です）。持って帰ってテスト勉強に活用していきましょう。

　テスト勉強は早く始めること、量を確保すること、集中すること、やりたいこと（ゲームやス

マホなど）を我慢することが大切です。この１週間の過ごし方が結果につながります。

　１週間前といってもまだ部活動があるのでたいへんですが、両立していけるようにしましょう

（テスト前の部活動停止は２７日（土）からです）。

   ２年生が美術の時間に制作していた「マイゆるキャラ」が完成し、全員の「ゆるキャラ」

が階段の掲示板に集合しました。

　動物をはじめ、野球やバスケットのボールや楽器などをモチーフにし、どの作品もとても個性的

に仕上がっています。

　１年生の２時間目の授業のようすをご紹介します。

【１年１組　美術】　「なるほど絵文字をつくろう」をテーマに、レタリングに絵を加え、絵文

　　　　　　　　　　字をつくる作業をしていました。みんなとてもレタリングが上手です。

【１年２組　理科】　動物の分類についての学習をしていました。セキツイ動物はその特徴から

　　　　　　　　　　ほ乳類など５つに分けられることを学んでいました。

【１年３組　社会】　男子が手をつないで輪になっていました。みんなで地球を表現しており、

　　　　　　　　　　１周回っていました。時差のしくみを学ぶための導入のようです。　　　　　　　　　　

【１年４組　国語】　漢字の組み立ての学習で、部首には「へん」や「かんむり」などいろいろ

　　　　　　　　　　な種類があることを学んでいました。「かまえ」や「にょう」などの言葉

　　　　　　　　　　も小学校で習っていたのか、スムーズに出ていました。

　今日も、防災士であり食育防災アドバイザーである中島早苗さんにお越しいただき、２年１組と

４組の生徒たちが『災害時ごはん講座』を受講し、災害時に簡単につくれる『さつまいもごはん』

の調理実習と、災害への備えについてのお話をしていただきました。

　１・２時間目にあった１組の講座の時には、ＦＢＣテレビの取材カメラが入ったこともあり、

普段より若干緊張気味の様子でしたが、中島さんの話をしっかり聞き、いざというときのために

食料や水、カセットボンベなどの準備をしておくことがとても大切であることを理解していまし

た。

　今日の授業のようすは、ＦＢＣテレビの夕方の番組「おじゃまっテレ」で紹介される予定です。

　『そこに○○はあるんか!?　～福井と金沢のちがいは？～』を

テーマに、○○にあてはまる金沢の良いところをさがしに行く校外学習を６月２日（金）に控え、

準備が進んでいます。今日はでき上がったしおりを製本したり、班での役割分担、バスの座席決

めをしたりしていました。

　６月２日が楽しみですね。金沢の良いところをたくさん見つけるとともに、福井とのちがいを

発見し、今まで気づかなかった福井の魅力を再発見する校外学習にしたいですね。