昨日の２．３年生の５限目は、「総合的な学習の時間」でした。
それぞれの学年で、様々な活動がおこなわれています。
◯２年生：「ＳＤＧｓ」と新聞記事
２年生は新聞記事のなかに隠れている「ＳＤＧｓ」を探す活動
をおこないました。自分の興味のある「ＳＤＧｓ」の項目に関係
する新聞記事を切り取って、その記事の要約をすることで、記事
の内容や「ＳＤＧｓ」への理解を深めることができました。
◯３年生：「FujiTuberになろう！」
３年生は、自分の進路決定を前に、自身の自己ＰＲ力を高める
べく、自己紹介動画を作成する活動をおこなっています。昨日は
動画を実際に撮影し、自分の得意なことを披露している生徒が多
く見受けられました。
朝、生徒会執行部の生徒たちが多目的ホール前で「牛乳パックの
回収をお願いします」と呼びかけていました。
回収した牛乳パックは、お隣の福井大学教育学部附属特別支
援学校の生徒さんたちにお願いして、体育祭の賞状にしていた
だく予定です。
現執行部の生徒たちは、特別支援学校や地域とのつながりを
強め、もっと交流を活発に行いたいと考え、このような企画を
考えました。
少しずつ集まってきていますが、まだまだ足りません。
ぜひみなさんご協力をお願いします。６月１４日（火）ま
で集めています。よろしくお願いします。
昨日から１７日まで福井大学の学生３名が教育実習生として
藤島中学校で生活を共にします。
１年１組、１年４組、２年１組のクラスに入り、朝の会では
生徒達と初対面し、自己紹介をしました。
お互いに緊張したような面持ちでしたが、休み時間には打ち
解け合い会話している場面が見られました。
短い期間ですが、藤島中学校で楽しい思い出を作っていきま
しょう。
金曜日の６時間目は学活の時間です。今日は各学年で全く
違うことをしていました。
１年生は学年集会です。
山本先生から「あいさつの重要性」や「ＳＮＳの正しい使い方」
についての話をしていただきました。みんな顔を上げて真剣に聞
いていました。
２年生は各学級で、「自分たちの学級を良くしよう!!」をテーマ
に話し合いを行っていました。
学級の問題点を洗い出したあと、改善点を考えていました。
みんなが少しでも良くなるように意識していきたいですね。
３年生は、「セルフプロデュース」という活動を行ってい
ました。これは、自分の自己紹介動画を制作するものだそう
です。
今日は、タブレットを使って動画の素材を探していました。
動画にダンスや絵を取り入れるため、参考になるダンス動画や
いろいろなデザイン画を検索していました。完成はまだ先にな
りそうですが、できあがりが楽しみです。
今日は、2年生のクラスで習字の授業が行われていました。
2年生の課題は「紅花」です。行書で書くのがむずかしいです
が、精神集中して一気に書き上げています。
今朝、３年生の談話コーナーにある学年掲示が変わっていました。
今後のテストの予定と進路決定までの大まかな流れです。３年
生にはこの掲示物を見て、進路選択について真剣に考えたり、学
力向上をめざして努力を重ねたりしないといけないということに
気づいてほしいと思います。今日の新聞には県立高校と私立高校
の入試日程に関する記事も出ていました。１日１日入試が近づい
てきます。
この掲示物の隣には、素敵な詩が掲示してあります。
今月はさくらももこさんの「いつかのわたし」です。
一方、２年生教室前の廊下には、仮設の新聞閲覧台が設けられ
ました。現在２年生はSDGsの学習を進めていますが、それに関
する記事を新聞から見つけてほしいという意図で設けました。
されています。
１年生の掲示板は、校外学習関係の掲示物が貼られています
が、新たに各学級の『学級長から』のメッセージが追加されま
した。
校外学習を通して、「絆が深まった」や「協働できた」、「楽し
い交流ができた」などの感想が書かれています。今後も１年生みん
なで仲良く、楽しく、団結して活動をしていきましょう。
2024年春の北陸新幹線福井開業に向けて、2年生の家庭科では
福井をプロモーションするために、福井市おもてなし観光推進課
とタイアップして、『福井の駅弁づくり』に挑戦します。
今日は、駅弁づくりで気をつけることや福井らしい駅弁にする
ためにどのような食材を入れるとよいのか、逆にアレルギー対応
で入れてはいけない食材は何かなどを学んでいました。
次の時間から各自で駅弁を考えていきます。はたしてどんな駅
弁ができあがるのか、とても楽しみです。
【昨日】
⇩
【今朝】
今朝、玄関前に立ち、あいさつ運動をしていたら、昨日とプラ
ンターの花が違っていることに気づきました。きれいに植え替え
られています。
実は、昨日の委員会の時間に環境委員の生徒たちが植え替
えをしてくれたのでした。
登校してきて美しい花を見るとさわやかな気持ちになります。
環境委員のみなさんは、毎朝水やりもしてくれています。
ありがとうございます。
国語では習字の授業が始まりました。今日は１・３年生のクラス
で習字の授業がありました。
１年生は「天地」という字を書いています。緊張した空気の中、
集中して書いています。
３年生は「銀河」という字の行書に挑戦です。形を整えるのが
むずかしいみたいです。何度も練習してすばらしい作品を仕上げ
てほしいと思います。
「起立」「おはようございます」「着席」 朝のあいさつから
１日がスタートです。
今日は、全学級で「マスク着用」についての指導をしていました。
子どものマスク着用について、基本的にはこれまでと変わり
ませんが、距離が確保される場合や会話をほとんど行わない場
合はマスク着用の必要がないとされました。体育や部活動、登
下校時など会話を行わない場合は着用しなくてもかまいません。
３年生の教室では、県立高校の体験入学のスケジュール表や
啓新高校のパンフレットが配布されていました。
体験入学に行こうと考えている高校にマーカーで印をつけて
いました。また、興味深そうにパンフレットに目を通していま
した。いよいよ進路についても真剣に考えていかなけらばなら
ない時期になってきました。
|
